ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ОГОРОД. ОВОЩИ"

Предметы: овощи морковь, картофель, свекла, лук, помидор, огурец, перец, укроп, петрушка, горох, капуста, огород, земля, грядка, вода, ветви, корни, листья, семена, кочан, стебель, салат, пища, щи, суп….

Признаки: цвета – красный, оранжевый, коричневый, зеленый, желтый, черный, бордовый и т.д.; вкус – кислый, горький; форма – круглая, овальная, треугольная; поверхность – гладкая, шершавая, ровная, неровная; отыменные прилагательные – картофельный (ая), огуречный (ая) и т.д.; спелый, неспелый, зрелый, незрелый, вкусный, невкусный, сладкие, сочные, ароматный, румяные, свежие, консервированные, вареные.

Действия: сажать, поливать, собирать (урожай), расти, цвести, зреть, выкапывать, срывать, мыть, чистить, резать, жарить, варить, солить, готовить, заготавливать, кушать …

Задания

1. Подбери признаки (не менее не менее трех признаков):
огурец (какой?) — …
овощи (какие?) — …

2. Назови ласково:
помидор – помидорчик
огурец — …
лук — …
перец — …
горох — …
огород — …
грядка — …
вода — …
корень — …

3. Один – много:
помидор – помидоры
луковица — …
перец — …
кочан — …
грядка — …
стебель — …

4. Есть – нет (родительный падеж единственного числа):
помидор – нет помидора
картофель — …
луковица — …
петрушка — …
огород — …
земля — …
грядка — …
корень — …
стебель — …

5. Образуй признаки (от предметов):
тыква – тыквенный
морковь — …
огурец — …
картофель — …
горох — …

6. Посчитай овощи:
один огурец, два огурца, три…, четыре…., пять
она горошина, две …, три…., четыре…, пять…

7. Раздели овощи на 2 группы: овощи, у которых мы едим то, что растет в земле (корешки); овощи, у которых мы едим то, что растет над землей (вершки).

8. Покажи и назови части овощей: листья, стебель, корешок, хвостик, семечки, косточки, кожура, сердцевина.